Tulburarea de deficit de atenție / hiperactivitate (ADHD) este o afecțiune cronică care afectează milioane de copii și continuă adesea până la maturitate. ADHD include o combinație de probleme persistente, cum ar fi dificultatea de a susține atenția, hiperactivitatea și comportamentul impulsiv.
Copiii cu ADHD se pot lupta, de asemenea, cu o stimă de sine scăzută, relații cu probleme și performanțe slabe la școală. Simptomele se diminuează uneori odată cu vârsta. Cu toate acestea, unii oameni nu depășesc niciodată complet simptomele ADHD. Dar pot învăța strategii pentru a avea succes.
Deși tratamentul nu va vindeca ADHD, acesta poate ajuta foarte mult la simptome. Tratamentul implică de obicei medicamente și intervenții comportamentale. Diagnosticul precoce și tratamentul pot face o mare diferență în rezultat.
Simptomele tulburării de deficit de atenție / hiperactivitate (ADHD)
Principalele caracteristici ale ADHD includ neatenția și comportamentul hiperactiv-impulsiv. Simptomele ADHD încep înainte de vârsta de 12 ani, iar la unii copii, acestea sunt vizibile încă din vârsta de 3 ani. Simptomele ADHD pot fi ușoare, moderate sau severe și pot continua până la maturitate.
ADHD apare mai des la bărbați decât la femei, iar comportamentele pot fi diferite la băieți și fete. De exemplu, băieții pot fi mai hiperactivi, iar fetele pot avea tendința de a fi liniștiți neatenți.
Există trei subtipuri de ADHD:
- Predominant neatent. Majoritatea simptomelor cad sub neatenție.
- Predominant hiperactiv / impulsiv. Majoritatea simptomelor sunt hiperactive și impulsive.
- Combinat. Acesta este un amestec de simptome neatente și simptome hiperactive / impulsive.
Neatenţie
Un copil care prezintă un model de neatenție poate adesea:
- Nu acordați o atenție deosebită detaliilor sau faceți greșeli neglijent în activitatea școlară
- Aveți probleme să vă concentrați în sarcini sau să vă jucați
- Pare să nu asculți, chiar și atunci când ți se vorbește direct
- Aveți dificultăți în respectarea instrucțiunilor și nu reușiți să terminați activitățile școlare sau treburile
- Aveți probleme cu organizarea sarcinilor și activităților
- Evitați sau nu vă plac sarcinile care necesită efort mental concentrat, cum ar fi temele
- Pierdeți obiectele necesare pentru sarcini sau activități, de exemplu, jucării, sarcini școlare, creioane
- Fii ușor distras
- Uitați să faceți unele activități zilnice, cum ar fi să uitați să faceți treburi
Hiperactivitate și impulsivitate
Un copil care prezintă un model de simptome hiperactive și impulsive poate adesea:
- Îndepărtați-vă sau atingeți-i mâinile sau picioarele sau strângeți-vă pe scaun
- Au dificultăți de a sta așezat în clasă sau în alte situații
- Fii în mișcare, în mișcare constantă
- Aleargă sau urcă în situații în care nu este potrivit
- Aveți probleme cu jocul sau cu o activitate liniștită
- Vorbesti prea mult
- Scoate răspunsuri, întrerupând întrebătorul
- Au dificultăți în așteptarea rândului său
- Întrerupeți sau invocați conversațiile, jocurile sau activitățile altora
Comportament tipic de dezvoltare vs. ADHD
Majoritatea copiilor sănătoși sunt neatenți, hiperactivi sau impulsivi la un moment dat sau altul. Este tipic pentru preșcolari să aibă o durată scurtă de atenție și să nu poată rămâne cu o activitate mult timp. Chiar și la copiii mai mari și la adolescenți, atenția depinde adesea de nivelul de interes.
Același lucru este valabil și pentru hiperactivitate. Copiii mici sunt energici în mod natural – deseori sunt încă plini de energie mult timp după ce și-au uzat părinții. În plus, unii copii au în mod natural un nivel de activitate mai ridicat decât alții. Copiii nu ar trebui niciodată clasificați ca având ADHD doar pentru că sunt diferiți de prietenii sau frații lor.
Copiii care au probleme la școală, dar se înțeleg bine acasă sau cu prietenii, se luptă probabil cu altceva decât ADHD. Același lucru este valabil și pentru copiii care sunt hiperactivi sau neatenți acasă, dar ale căror activități școlare și prietenii rămân neafectate.
Când are nevoie copilul dumneavoastră să vadă un medic?
Dacă vă îngrijorează faptul că copilul dumneavoastră prezintă semne de ADHD, trebuie să mergeți la medicul pediatru sau medicul de familie. Medicul dumneavoastră vă poate îndruma către un specialist, cum ar fi un pediatru-comportament, psiholog, psihiatru sau neurolog pediatru, dar este important să aveți mai întâi o evaluare medicală pentru a verifica alte posibile cauze ale dificultăților copilului dumneavoastră.
Cauzele ADHD
În timp ce cauza exactă a ADHD nu este clară, eforturile de cercetare continuă. Factorii care pot fi implicați în dezvoltarea ADHD includ genetica, mediul înconjurător sau probleme cu sistemul nervos central în momentele cheie ale dezvoltării.
Factori de risc
Factorii de risc pentru ADHD pot include:
- Rudele de sânge, cum ar fi un părinte sau un frate, cu ADHD sau o altă tulburare de sănătate mintală
- Expunerea la toxine de mediu – cum ar fi plumbul, întâlnită în principal în vopsea și țevi în clădirile mai vechi
- Consumul de droguri materne, consumul de alcool sau fumatul în timpul sarcinii
- Naștere prematură
Deși zahărul este un suspect popular în cauzarea hiperactivității, nu există dovezi fiabile în acest sens. Multe probleme din copilărie pot duce la dificultăți în susținerea atenției, dar nu este același lucru cu ADHD.
Complicațiile ADHD
ADHD poate îngreuna viața copiilor. Copii cu ADHD:
- Deseori luptați în sala de clasă, ceea ce poate duce la eșecul academic și la judecata altor copii și adulți
- Tind să aibă mai multe accidente și răni de tot felul decât copiii care nu au ADHD
- Tind să aibă o stimă de sine slabă
- Sunt mai predispuși să aibă probleme în interacțiunea și să fie acceptați de colegi și adulți
- Există un risc crescut de abuz de alcool și droguri și alte comportamente delincvente
Condiții medicale coexistente
ADHD nu cauzează alte probleme psihologice sau de dezvoltare. Cu toate acestea, copiii cu ADHD au mai multe șanse decât alții să aibă și afecțiuni medicale, cum ar fi:
- Tulburare de opoziție provocatoare (ODD), definit în general ca un model de comportament negativ, sfidător și ostil față de figurile autorității
- Tulburări de comportament, marcate de un comportament antisocial, cum ar fi furtul, lupta, distrugerea bunurilor și vătămarea oamenilor sau animalelor
- Tulburare perturbatoare de dereglare a dispoziției, caracterizată prin iritabilitate și probleme care tolerează frustrarea
- Dificultăți de învățare, inclusiv probleme cu cititul, scrierea, înțelegerea și comunicarea
- Tulburări de utilizare a substanțelor, inclusiv droguri, alcool și fumat
- Tulburări de anxietate, care poate provoca îngrijorare și nervozitate copleșitoare și include tulburare obsesiv-compulsivă (TOC)
- Tulburări de dispoziție, inclusiv depresia și tulburarea bipolară, care include depresia, precum și comportamentul maniacal
- Tulburarea spectrului autist, o afecțiune legată de dezvoltarea creierului care afectează modul în care o persoană percepe și socializează cu ceilalți
- Tulburare Tic sau sindrom Tourette, tulburări care implică mișcări repetitive sau sunete nedorite (ticuri) care nu pot fi ușor controlate
.
Discussion about this post