Ai avut momente în care ai vrut să vorbești cu copilul tău despre practicile sexuale sigure, dar ai ales să nu o faci?
Poate pentru că nu te simți încrezător în cunoștințele tale despre sănătatea sexuală, nu ești sigur ce să spui sau poate ești îngrijorat că tânărul din viața ta nu vrea să audă de la tine.
Nu ești singur în această îngrijorare. Datele arată că părinții sunt interesați să vorbească cu copiii lor (și că copiii vor să audă de la ei), dar nu sunt suficient de specifici sau nu le respectă.
Sara C. Flowers, dr. și vicepreședintele Educației și Instruirii Planned Parenthood, au vorbit cu noi despre Let’s Talk Month – o campanie de conștientizare care ridică importanța acestor conversații.
Let’s Talk Month este despre încurajarea adulților să profite de oportunitatea de a modela dialogul deschis și de a avea conversații fără rușinea și stigmatizarea adesea asociate cu corpul și sexualitatea noastră.
Am vorbit despre toate acestea cu Planned Parenthood, inclusiv despre modul în care încurajarea unei căi deschise pentru dialog despre practicile sexuale sigure poate întări relația dintre adult și tânăr, lăsând loc pentru a discuta:
- relații sănătoase
- consimțământul și limitele
- gen și sexualitate
- felurile variate în care pot arăta corpurile și familiile.
Citiți mai departe pentru a vedea ce sfaturi au avut de împărtășit Flowers.
Îngrijirea vine sub mai multe forme
Flowers spune că nu există o resursă mai bună pentru tineri decât să aibă un adult de încredere, de sprijin și grijuliu în viața lor.
Asta poate arăta în multe feluri diferite -. „Pentru unii tineri, aceștia sunt părinții lor. Pentru alți oameni, asta ar putea fi ca o mătușă sau o nașă, un verișor mai în vârstă. Sau poate un profesor sau un antrenor”, spune ea.
„Când te gândești la încredere, conexiune și familia aleasă, [those relationships] poate arăta diferit pentru că vibram cu cine vimbăm.”
Flowers vorbește despre cât de important este în timpul anilor de formare să știi că există oameni din apropiere cărora le pasă cu adevărat de ceea ce treci.
Potrivit vicepreședintelui Planned Parenthood, educația sexuală nu este doar pentru copiii mici – este vitală până la vârsta adultă.
Când este momentul potrivit?
Uneori există ezitare când vine vorba de educația sexuală și de copii, centrată pe faptul că copiii sunt prea mici pentru conținut. Pentru unii, aceste sentimente negative sunt legate de teama că a vorbi despre sex cu tinerii îi va încuraja să se angajeze în el.
În realitate, acesta este opusul adevăratului – conversația educațională despre sex a fost legată de adolescenți nu numai că fac sex mai târziu, dar fac alegeri mai sigure atunci când o fac, ducând în cele din urmă la reducerea cazurilor de transmitere a ITS.
„Este mai probabil să folosească prezervative și alte metode de control al nașterii pentru a deveni activi din punct de vedere sexual, și există această piesă în care vedem cu adevărat că acest dialog oferă tinerilor informații, astfel încât să poată lua o decizie”, spune Flowers.
În timp ce curiozitatea și interesul pentru corpul nostru și sexualitate sunt naturale, componentele educației sexuale cuprinzătoare și bazate pe fapte nu sunt izolate de sex. Flowers ne amintește că există modalități de a aborda subiectul cu conținut adecvat vârstei.
Ea a oferit exemple atât despre cum puteți introduce subiectul devreme, cât și despre ce ar trebui atins în anii adolescenței.
Copii mici
Flowers spune că educația în jurul sexului începe cu blocuri, începând de la o vârstă foarte fragedă.
„La fel cum matematica începe cu numărarea și se dezvoltă pe parcursul multor ani. Nu începem cu calculul la grădiniță, nu?” ea spune.
Nu trebuie să-i spui „Hoo-Hoo”
Pentru copiii foarte mici, începuturile acestor conversații pot începe cu simpla denumire corectă a părților corpului și a funcțiilor acestora.
„Nu ne ferim de un cot sau nas – nu ar trebui să ne ferim de vulvă, penis sau anus. Copiii știind asta îi ajută să înțeleagă lumea”, spune Flowers.
Introducere în limite
Stabilirea bazei pentru limite și consimțământ este, de asemenea, un loc minunat pentru a începe cu copiii mici.
Flowers oferă analogia faptului de a fi un copil care se joacă la un loc de joacă și a așteptărilor legate de a fi „politicos”.
„Toată lumea se așteaptă să împărtășească. Când te duci la locul de joacă, sunt o mulțime de copii pe care nu-i cunoști. Dar ai un camion și un copil pe care nu l-ai mai văzut până acum vrea să se joace cu camionul tău”, începe ea.
„Echivalez asta la vârsta adultă cu a fi la Starbucks, iar cineva pur și simplu trece și vrea să-mi folosească laptopul. Nu este un lucru pe care l-ai face.”
Începând de la tineri cu înțelegerea că nimeni nu are dreptul la lucruri care sunt ale tale (și invers) pune bazele unei înțelegeri generale a consimțământului și a limitelor.
Dacă împărtășirea nu este ceva ce micuțul tău își dorește în acel moment, există modalități de a-i învăța și de a exersa să spui cu amabilitate nu altora sau un „nu chiar acum”, asigurându-i în același timp că decizia este în cele din urmă a lor.
Când vine vorba de comportamentul de modelare, Flowers împărtășește cum îi întreabă mereu pe copiii din viața ei dacă îi poate îmbrățișa înainte de a o face, indiferent de relația lor, citând ca exemplu fiica ei.
„Nu se știe niciodată cu ea – s-ar putea să primești o îmbrățișare de la ea sau s-ar putea să obții doar o „liniște”. Dar respect alegerea ei. Este corpul ei”, spune ea.
„Vreau ca ea să știe că ar trebui să se aștepte ca oamenii să-i respecte alegerea.”
Adolescenți și adolescenți
Flowers spune că în jurul vârstei de școală gimnazială, este obișnuit ca copiii să aibă întrebări despre corpul lor și sugerează să aibă un dialog deschis despre ei și despre normalitatea schimbării.
„Aceasta este o conversație în curs”, spune Flowers.
„Corpurile vor continua să se schimbe. Acesta nu este ceva în care ai atins 20 și atunci ești perfect. Ne mișcăm, schimbăm ființe și asta face parte din umanitatea noastră.”
Datele arată că adolescenții și adolescenții mai în vârstă se gândesc activ și au întrebări despre sex și relații.
Vorbește cu tinerii din viața ta despre luarea deciziilor cu atenție. Fii intenționat și specific și lega-l de sex și relații intime.
Acest lucru face ca discuțiile clare să fie importante, în special despre prevenirea ITS, controlul nașterii și opțiunile de contracepție, înțelegerea a ceea ce este avortul și toate opțiunile disponibile dacă există o sarcină neintenționată.
Relații sănătoase
În acei ani de adolescență, conversațiile pot evolua spre cum arată relațiile sănătoase, fie că sunt de natură platonică, romantică sau sexuală.
„Demonstrăm și modelăm dialogul despre probleme, astfel încât adulții să fie capabili să sprijine tinerii pe măsură ce învață să ia decizii sănătoase, să promoveze prietenii satisfăcătoare și relații intime de-a lungul vieții”, spune Flowers.
Ele ar putea include, de asemenea, subiecte precum modul în care vă puteți explora pe dumneavoastră și pe ceilalți și să construiți pe subiectele consimțământului și limitelor. Acest nivel este important, deoarece elevii expuși la educația sexuală incluzivă pot experimenta rate mai scăzute ale violenței partenerului intim.
Îmbrățișarea diferitelor comunități
Normalizarea diferitelor structuri familiale, tipuri de relații, identități de gen și sexualități reprezintă un beneficiu major pentru educația sexuală incluzivă și dialogul deschis.
„[When we engage in] educație care reflectă într-adevăr experiența trăită a comunităților – identitate rasială sau culturală, religie, identitate de gen și orientare sexuală – învățăm cu adevărat să fim incluzivi și să ne gândim la comunitate”, spune Flowers.
Potrivit expertului, încorporarea de exemple de diferite structuri familiale (de exemplu: două mame, o mamă și o bunica, o familie de plasament) atunci când vorbești cu micuții tăi poate începe devreme, reducând în cele din urmă stigmatul în jurul a ceea ce este considerat „neconvențional”.
Același lucru este valabil și cu vârsta tinerilor, așa cum există grupuri de studenți care experimentează educația incluzivă
Comunicare consolidată
Unul dintre rezultatele majore ale lunii Let’s Talk constă în încrederea construită în jurul conversațiilor dintre tineri și un adult de încredere.
Întrebările referitoare la corpuri, relații și identitate sunt obligate să apară. Chiar dacă poate fi greu de făcut, există o valoare excepțională în deschiderea și menținerea acestor linii de comunicare.
„Demonstrezi că nu ești acolo pentru a fi un judecător al copilului tău și demonstrezi că vei fi acolo pentru ei atunci când lucrurile sunt dificile, nu numai când sunt perfecte”, spune Flowers.
De asemenea, Flowers spune că este benefic să fii sincer în ceea ce privește sentimentele tale și potențiala lipsă de răspunsuri pe parcursul procesului de învățare.
„Îi demonstrează unui copil că nu trebuie să știe totul. Cred că dincolo de liceu, gândindu-ne la adulții tineri și mai departe – la vârsta adultă, la vârsta mijlocie și chiar la adulți mai în vârstă – sexul și relațiile sunt călătorii pe tot parcursul vieții”, spune ea.
„Poate fi cu adevărat util, chiar dacă ai un copil mare, să continui să te angajezi cu el și să vorbești despre viața lor matrimoniale, sănătatea lor, identitatea lor, deoarece relațiile complexe sunt încă complexe la vârsta adultă.”
La pachet
Dacă ați căutat o rampă de lansare în conversația sexuală cu cei mici, Luna Să vorbim ar putea fi un început excelent.
Planned Parenthood are o mulțime de resurse pentru a începe, inclusiv un playlist video și un centru pentru părinți cu informații defalcate pe grupe de vârstă.
Flowers spune că atunci când este bazată pe fapte și incluzivă, educația sexuală include diverse subiecte aplicabile vieților noastre, care este posibil să nu fie predate oficial în alt spațiu.
„Când ne gândeam cu adevărat la toate aceste elemente și recunoaștem că acestea fac parte din umanitate și când creștem… nu ne-am prezentat fiecare pe această planetă cu o înțelegere clară”, spune Flowers.
„Toți am învățat aceste lucruri. Cu toții am învățat despre noi înșine, iar comunitatea noastră ne-a ajutat să ne dezvoltăm sentimentul de sine.”
Discussion about this post