Surditatea este cea mai profundă formă de pierdere a auzului. Oamenii surzi pot auzi foarte puțin sau pot să nu audă absolut nimic.
Organizația Mondială a Sănătății (OMS)
Unii oameni sunt surzi de la naștere sau din copilăria timpurie din cauza unor factori genetici sau infecții materne.
Alți oameni pot deveni surzi în timpul vieții. Acest lucru se poate întâmpla din:
- rănire
- expunerea la zgomote puternice
- condiţiile de sănătate subiacente
Poate te-ai întrebat cum exact o persoană surdă învață sau, în unele cazuri, reînvață cum să vorbească. Continuați să citiți mai jos în timp ce explorăm acest subiect și multe altele.
Cum învață o persoană surdă limba vorbită
Copiii foarte mici primesc și răspund la multe semnale auditive din mediul înconjurător, inclusiv sunete și tonuri diferite ale vocii.
De fapt, până la vârsta de 12 luni, copiii cu auz normal pot începe să imite sunetele pe care le emit părinții.
Mai ușor pentru cei care au învățat să vorbească înainte de a deveni surzi
A învăța să vorbească este adesea mai ușor pentru persoanele care au devenit surzi după dobândirea unor abilități de vorbire.
Acest lucru se datorează faptului că există deja o familiaritate cu unele sunete și calități care sunt asociate cu limbajul vorbit.
La acești indivizi, formarea vorbirii se poate concentra pe consolidarea abilităților de vorbire și limbaj care au fost deja învățate.
Aceasta poate include lucruri precum exersarea diferitelor sunete și învățarea să controleze tonul vocii și volumul.
Mai dificil pentru cei care au fost surzi de la naștere sau de la o vârstă foarte fragedă
A învăța să vorbească poate fi foarte dificil pentru o persoană care este surdă de la naștere sau a devenit surdă la o vârstă foarte fragedă.
Pentru ei, învățarea să vorbească poate fi un proces lung, care necesită multă practică. Intervenția precoce poate fi
Dispozitivele de asistență precum protezele auditive și implanturile cohleare pot ajuta la creșterea auzului rezidual pentru aceste persoane.
Cu toate acestea, destinatarii trebuie să învețe și să exerseze diferite sunete de vorbire, transformându-le în cele din urmă în cuvinte și propoziții.
Strategii de învățare a vorbirii
Un logopedist lucrează adesea pentru a ajuta persoanele cu deficiență de auz să învețe vorbirea. Pot fi utilizate mai multe strategii, adesea în combinație.
Amintiți-vă că învățarea vorbirii înseamnă și înțelegerea eficientă a celorlalți. Prin urmare, aceste strategii nu se concentrează doar pe a învăța pe cineva cum să vorbească, ci și pe ascultarea și înțelegerea a ceea ce spun alții.
- Antrenamentul vorbirii. Acest antrenament oral se concentrează pe învățarea indivizilor cum să producă diverse sunete, în cele din urmă înșirăndu-le în cuvinte și fraze. Pot fi incluse și instrucțiuni privind controlul volumului și tonul vocii.
- Dispozitive de asistare. Aceste dispozitive ajută persoanele cu pierdere de auz să perceapă mai bine sunetele din mediul lor. Exemplele includ aparatele auditive și implanturile cohleare.
- Antrenamentul auditiv. Antrenamentul auditiv prezintă ascultătorilor diverse sunete, cum ar fi silabe, cuvinte sau fraze. Ascultătorii sunt apoi învățați modalități de a recunoaște și de a distinge aceste sunete diferite unul de celălalt.
-
Citit pe buze. Folosind citirea buzelor, cineva cu pierdere de auz poate urmări mișcările buzelor unei persoane în timp ce vorbesc. Potrivit CDC, în bune condiții, aproximativ
40 la sută de sunetele vorbirii engleze pot fi văzute pe buze.
Indiferent de strategia utilizată, este esențial ca părinții și îngrijitorii să aibă și un rol activ.
Ei pot face acest lucru prin facilitarea și promovarea utilizării limbajului vorbit în casă și ajutând pe beneficiarul instruirii să practice abilitățile pe care le învață.
Chiar și cu strategiile de mai sus, poate fi dificil pentru cei care auz să înțeleagă o persoană surdă care vorbește. De exemplu, o persoană surdă poate:
- au dificultăți în a folosi sunete mai blânde și mai greu de auzit pentru ei, cum ar fi „s”, „sh” și „f”
- vorbește prea tare sau prea încet
- vorbește într-un alt ton decât o persoană care auz
De ce toți oamenii surzi nu comunică prin limbaj vorbit
Nu toți surzii aleg să comunice folosind limbajul vorbit. De fapt, există și alte moduri nonverbale prin care pot comunica. Un exemplu cu care ați putea fi familiarizat este limbajul semnelor americane (ASL).
ASL este o limbă. Are propriul set de reguli și gramatică, la fel ca limbile vorbite. Persoanele care folosesc ASL folosesc formele mâinii, gesturi și expresii faciale sau limbajul corpului pentru a comunica cu ceilalți.
Alegerea ASL în locul limbajului vorbit
Dar de ce poate cineva să aleagă ASL în locul cuvântului rostit?
Rețineți că antrenamentul vorbirii poate fi un proces foarte lung și dificil, în funcție de momentul în care cineva a devenit surd.
În plus, chiar și după mulți ani de pregătire a vorbirii, poate fi totuși dificil pentru persoanele cu auz să înțeleagă o persoană surdă atunci când vorbesc.
Din cauza acestor factori, o persoană poate alege să folosească ASL în detrimentul limbajului vorbit, deoarece învățarea limbajului vorbit este în mare parte în beneficiul persoanelor care aud.
Competență în ASL asociată cu realizări academice ridicate
Persoanele care folosesc ASL nu au dificultăți în a dobândi alte abilități lingvistice și academice.
Studiul a constatat că competența în ASL a fost asociată cu un rezultat pozitiv în domenii precum:
- Utilizarea limbii engleze
- înțelegerea lecturii
- matematica
În timp ce unii nu doresc să folosească vorbirea orală, alții o pot prefera ASL. La sfârșitul zilei, modul în care o persoană surdă alege să comunice depinde de alegerea sa personală și de ce metode funcționează cel mai bine pentru el.
Dezbaterea asupra implanturilor cohleare
Un implant cohlear este un tip de dispozitiv de asistență. În timp ce aparatele auditive funcționează pentru a amplifica sunetele, un implant cohlear stimulează direct nervul auditiv.
Se estimează că aproximativ
Cum funcționează
Implanturile cohleare constau dintr-o porțiune externă care se află în spatele urechii și o porțiune internă, plasată chirurgical. La nivel de bază, ele funcționează astfel:
- Partea externă colectează sunetele din mediu și le convertește în semnale electrice.
- Aceste semnale electrice sunt transmise către porțiunea internă a implantului cohlear, stimulând nervul auditiv.
- Nervul auditiv transmite acest semnal către creier, unde este auzit ca un sunet.
Sunt eficiente?
Rezultatul unui implant cohlear poate varia foarte mult. Este important de reținut că implanturile cohleare nu duc la auzul complet și natural.
Destinatarii încă au nevoie de o cantitate mare de pregătire pentru a învăța și a distinge sunetele pe care le aud.
Mulți, dar nu toți, oameni care primesc unul
- descoperiți o varietate mai mare de tipuri de sunet
- înțelegeți vorbirea fără a fi nevoie să citiți pe buze
- efectuați apeluri telefonice
- uitați-vă la televizor sau ascultați muzică
Care este controversa?
În timp ce mulți oameni pot experimenta beneficii de la implantarea cohleară, a existat și opoziție față de implantarea acestor dispozitive la copiii surzi.
Un domeniu de preocupare este dezvoltarea limbajului. Primii ani de viață sunt esențiali pentru obținerea unei bune baze lingvistice.
Dacă un copil nu dobândește abilități lingvistice în acest timp, poate avea probleme în dobândirea abilităților lingvistice fluente în viitor.
ASL este o limbă accesibilă tuturor persoanelor surde. Promovarea învățării ASL promovează o bază solidă și fluență în limbaj.
Cu toate acestea, unii părinți ai copiilor cu implant cohlear pot alege să nu-și învețe copilul ASL. Îngrijorarea aici este că acest lucru poate întârzia dobândirea abilităților lingvistice de către un copil.
Comunitatea surzilor are, de asemenea, îngrijorări cu privire la utilizarea implanturilor cohleare. Această comunitate este un grup cu o identitate culturală distinctă, precum și o limbă comună (ASL), grupuri sociale și experiențe.
Unii membri ai comunității surzilor sunt tulburați de percepția că surditatea este o problemă care trebuie rezolvată.
Alții se tem că utilizarea pe scară largă a implanturilor cohleare poate duce la o scădere a vorbitorilor ASL, cu impact asupra culturii surzilor.
Este posibil ca persoanele surde să învețe să vorbească. Pot fi utilizate o varietate de metode, inclusiv antrenamentul vorbirii și dispozitivele de asistență.
Cât de ușor sau dificil poate fi învățarea vorbirii poate depinde de momentul în care o persoană a devenit surdă. Oamenii care au devenit surzi după dobândirea unor abilități lingvistice au adesea un timp mai ușor de învățat să vorbească.
Cu toate acestea, este nevoie de multă muncă și practică.
Unii surzi aleg să nu comunice folosind cuvântul rostit. În schimb, ei preferă să folosească ASL, un limbaj nonverbal.
În cele din urmă, modul în care o persoană surdă alege să comunice depinde de ceea ce funcționează optim pentru ei, precum și de preferințele personale.
Discussion about this post