9 moduri în care Ableism apare în timpul focarului de COVID-19

1. „Numai adulții în vârstă sunt expuși riscului de COVID-19”

Aceasta este una dintre cele mai mari concepții greșite despre cum arată „risc ridicat” în timpul focarului de COVID-19.

„Risc ridicat” nu este o estetică.

Există multe populații diferite care sunt cele mai susceptibile la virus: sugari, persoane imunodeprimate, supraviețuitori de cancer, pacienți care se recuperează după o intervenție chirurgicală și așa mai departe.

Comunitățile cu risc ridicat se luptă adesea împotriva acestei idei că ar trebui să arate într-un mod special pentru a fi luate în serios și protejate. Unii indivizi cu risc ridicat și-au exprimat chiar cât de des sunt văzuți ca „bine”.

Acesta este motivul pentru care luarea de măsuri proactive împotriva răspândirii COVID-19 este incredibil de importantă în toate setările.

Nu poți presupune că cineva nu prezintă un risc ridicat doar privindu-i – și nu poți presupune că cineva care nu se află într-o populație cu risc ridicat nu are rude sau prieteni apropiati.

2. „Reacționăm exagerat” la pericolele virusului

Universitatea mea a anunțat primul ordin de trecere la învățământ la distanță miercuri, 11 martie. Să revenim la weekendul anterior:

Sâmbătă și duminică, zeci de colegi s-au întors de la conferința AWP din San Antonio cu avionul.

În acea luni, 9, un profesor din departament a trimis un e-mail studenților absolvenți, implorând pe oricine care a participat la conferința AWP să stea acasă și să rămână în afara campusului.

În aceeași zi, am avut un profesor să păstreze cerințele de oră în persoană. Trei dintre colegii mei (din cinci) au mers la conferința din San Antonio.

Doar unul a ales să stea acasă – la urma urmei, politicile de prezență la cursurile absolvente de 3 ore sunt descurajante. Nu avem prea mult spațiu pentru a sta acasă.

A trebuit să ratez săptămâna înainte din cauza complicațiilor din cauza tulburării mele de țesut conjunctiv, așa că nu am vrut o altă absență în dosarul meu. Profesorul meu a glumit că ne-am așeza cu toții la 6 picioare unul de celălalt.

Așa că am fost la clasă. Nu era loc pentru noi toți să stăm la 6 picioare unul de celălalt.

Am decis a doua zi că voi muta clasa pe care o predam online cel puțin pentru restul săptămânii. Să mă pun în pericol a fost un lucru, dar am refuzat să-mi pun studenții în pericol.

Marți, am fost la chiropractician să-mi pun articulațiile la loc. Ea mi-a spus: „Poți să crezi că Universitatea de Stat din Ohio s-a închis? Nu putem opri totul pentru o gripă!”

Miercuri după-amiază, am primit e-mailul de la universitate: închidere temporară.

La scurt timp după, oprirea nu a fost temporară.

Când șoaptele despre noul coronavirus au început să se răspândească în Statele Unite, comunitățile imunocompromise și cu dizabilități au fost cele care au început să se îngrijoreze mai întâi.

Pentru noi, fiecare ieșire într-un loc public era deja un risc pentru sănătate. Dintr-o dată, au apărut rapoarte despre acest virus mortal, foarte transmisibil, care s-ar putea transmite de la o persoană la alta. Anxietățile și temerile noastre au început să ne înțepe ca un fel de superputere a detectorului de viruși.

Știam că va fi rău.

Luați perspectiva unui jurnalist, de exemplu:

Dar, așa cum arată acest tweet, Statele Unite în special au fost incredibil de lente în a începe să pună în aplicare măsuri preventive.

Comunitatea noastră a început să ne exprime temerile – chiar dacă speram că nu sunt adevărate – dar școlile noastre, instituțiile de știri și guvernul ne-au zâmbit și cu degetele ascuțite au spus: „Plângi lup”.

Apoi, chiar și după ce lupul a apărut pentru toți să vadă, preocupările noastre cu privire la propria noastră siguranță și bunăstarea celorlalți au fost lăsate deoparte ca isterie ipocondriacă.

Iluminarea cu gaz medical a fost întotdeauna o problemă urgentă pentru persoanele cu dizabilități, iar acum a devenit mortală.

3. Cazările pe care le-am cerut sunt dintr-o dată, în mod miraculos disponibile

Odată ce comenzile de ședere la domiciliu pentru școli, universități și multe locuri de muncă au devenit mai comune, lumea a început să se chinuie pentru a se adapta pentru oportunități îndepărtate.

Sau poate amestecul este un pic cam exagerat.

Se pare că nu a fost nevoie de prea multă efort sau efort pentru a transfera la învățarea și lucrul la distanță.

Dar persoanele cu dizabilități au încercat să obțină astfel de cazare, deoarece avem capacitatea tehnologică de a lucra și de a învăța de acasă.

Mulți oameni și-au exprimat îngrijorarea cu privire la acest lucru pe Twitter.

Înainte de izbucnire, companiile și universitățile considerau că era aparent imposibil să ne ofere aceste oportunități. Un student pe Twitter a distribuit:

Acest lucru nu înseamnă că trecerea bruscă la învățarea online a fost ușoară pentru instructori – a fost o tranziție foarte provocatoare și stresantă pentru mulți educatori din întreaga țară.

Dar, de îndată ce crearea acestor oportunități a devenit necesară pentru elevii capabili, profesorii au fost obligați să o facă să funcționeze.

Problema cu aceasta este că a avea opțiunea de a face lucru la distanță este în mod constant necesar pentru ca studenții și angajații cu dizabilități să prospere fără a-și sacrifica sănătatea.

Dacă profesorii ar fi fost întotdeauna nevoiți să facă aceste acomodari pentru studenții care au nevoie de ele, de exemplu, nu ar fi existat o schimbare atât de frenetică și perturbatoare către învățământul la distanță.

În plus, universitățile ar oferi, cel mai probabil, mult mai mult instruire pentru instrucțiuni online, dacă instructorii ar trebui să fie întotdeauna pregătiți să se adapteze situațiilor în care studenții nu ar putea îndeplini cerințele de participare fizică.

Aceste acomodari nu sunt nerezonabile – dacă este ceva, ele sunt responsabile pentru furnizarea de șanse mai egale comunităților noastre.

4. Dar în același timp… orele virtuale sunt încă inaccesibile

Deoarece instructorii sunt atât de nepregătiți pentru învățarea online, multe dintre adaptările simple și utile sunt inaccesibile studenților cu dizabilități.

Iată ce spun persoanele cu dizabilități despre inaccesibilitatea educațională în timpul COVID-19:

Toate aceste exemple ne arată că, deși acomodările sunt posibile și necesare, nici măcar nu merităm efortul. Succesul nostru nu este o prioritate – este un inconvenient.

5. Nu ar trebui să fim extrem de productivi acum că avem tot acest „timp liber”?

Unii angajatori și educatori dau de fapt Mai mult munca în timpul focarului.

Dar atât de mulți dintre noi ne folosim toată energia pentru a supraviețui acestei pandemii.

Un utilizator de Twitter a vorbit despre așteptările abiliste în timpul focarului de COVID-19, spunând:

Nu numai că se așteaptă să funcționăm așa cum procedăm în mod normal, dar există și mai multă presiune nerealistă de a produce muncă, de a respecta termenele limită, de a ne împinge ca niște mașini fără corp, fără dizabilități.

6. Strategii de coping recomandate pentru COVID-19 care sunt de fapt capabile

„Fii doar pozitiv! Nu-ți face griji! Mănâncă numai alimente sănătoase! Exercitii zilnice! Ieși și mergi!”

7. Ai noroc că nu trebuie să porți mască

The CDC recomandă să purtați un fel de acoperire facială atunci când sunteți în public – chiar dacă nu aveți simptome ale virusului.

Aceasta este o măsură preventivă pentru a vă proteja pe dumneavoastră și pe ceilalți.

Dar unele persoane cu dizabilități nu pot purta măști din cauza problemelor de sănătate:

Oamenii care nu pot purta măști nu sunt „norocoși” – au un risc ridicat. Aceasta înseamnă că este și mai important ca persoanele care pot purta echipament de protecție să ia întotdeauna această precauție.

Dacă ai capacitatea de a purta o mască, îi protejezi pe cei care nu o poartă.

8. Sănătatea persoanelor cu dizabilități este prioritară

Societatea noastră este mai preocupată să găsească modalități de acomodare pentru persoanele apte de muncă în timpul focarului de COVID-19 decât să protejeze corpurile cu dizabilități.

Aceste tweet-uri vorbesc de la sine:

9. Persoanele cu handicap sunt considerate de unică folosință

În prezent, există proteste în jurul Statelor Unite pentru a „deschide” țara. Economia se cade, afacerile eșuează și rădăcinile gri ale mamelor albe apar.

Dar toate aceste discuții despre reducerea restricțiilor de oprire, astfel încât lucrurile să poată reveni la „normal” sunt incredibil de capabile.

Un utilizator de Twitter a împărtășit pericolul discursului abilist:

Discursul abilist poate lua multe forme diferite. În acest sens, conversațiile abiliste se concentrează pe cât de neprețuită este viața persoanelor cu dizabilități.

Acest tip de retorică este extrem de dăunătoare persoanelor cu dizabilități, care se luptă de prea mult timp cu credințele eugeniei.

În conversația despre redeschiderea țării, există oameni care pledează pentru ca țara să funcționeze așa cum făcea înainte de izbucnire – toate înțelegând că va exista un aflux de boli și o pierdere de vieți omenești.

Va fi mai puțin spațiu în spital. Va exista o lipsă de materiale medicale de care persoanele cu dizabilități au nevoie pentru a supraviețui. Iar persoanelor vulnerabile li se va cere să suporte greul acestei poverii fie rămânând acasă pentru toți ceilalți, fie expunându-se la virus.

Oamenii care pledează pentru ca țara să funcționeze așa cum a făcut înainte de focar înțeleg că mai mulți oameni vor muri.

Pur și simplu nu le pasă de aceste vieți umane pierdute pentru că atât de multe dintre victime vor fi persoane cu dizabilități.

Cât valorează o viață cu handicap?

Multe dintre răspunsurile Twitter despre abilism în timpul focarului de COVID-19 au fost despre asta.

Și soluția capabilă pentru a menține persoanele cu dizabilități în siguranță? Fiind exclus din societate.

Ne dorim aceleași lucruri pe care și le dorește orice om: siguranță, sănătate bună, fericire. Este dreptul nostru fundamental de a avea acces la aceleași lucruri ca și oamenii apți.

Excluzându-ne din societate și susținând ideea că suntem consumabili, oamenii capabili rămân doar în întuneric despre propria lor mortalitate și nevoile lor inevitabile.

Ține cont de asta:

Nimeni nu este apt pentru totdeauna.

Vei mai crede că persoanele cu dizabilități sunt inutile atunci când ești unul?

Aryanna Falkner este o scriitoare cu dizabilități din Buffalo, New York. Ea este candidată la masterat în ficțiune la Universitatea de Stat Bowling Green din Ohio, unde locuiește cu logodnicul ei și pisica lor neagră pufoasă. Scrisoarea ei a apărut sau urmează să apară în Blanket Sea and Tule Review. Găsiți-o și poze cu pisica ei Stare de nervozitate.