Ce este jocul privitorului?

Unde se potrivește jocul privitorului cu etapele jocului?

Jean Piaget a definit diferitele etape ale jocului în primul rând prin etapele de dezvoltare cognitivă la care ajunge un copil. Parten a văzut lucrurile puțin diferit. Ea a subliniat că a învăța să te joci înseamnă foarte mult să înveți cum să relaționezi cu ceilalți.

Iată o privire rapidă asupra celor șase etape ale jocului Parten:

• Joacă neocupată. Copilul tău nu se joacă încă – doar se uită sau stă în picioare într-un singur loc și, uneori, face mișcări aleatorii.
• Joc solitar. Copilul tău este pe deplin concentrat pe propria activitate și nu conștientizează ceilalți copii din jurul lui.
• Joaca privitorului. Copilul tău urmărește și chiar comentează despre alți copii care se joacă, dar nu se alătură.
• Joc paralel. În această etapă de legătură, copiii se joacă unul lângă altul, dar rămân în lumile lor separate.
• Joc asociativ. Copiii interacționează între ei, dar activitățile nu sunt coordonate.
• Joc de cooperare. În jurul vârstei grădiniței, timpul de joacă devine bine organizat și copiilor li se atribuie roluri.

Când începe jocul privitorului?

Nu țineți un cronometru pentru că nu suntem cu toții programați să rulăm pe același orar. Dar, ca regulă generală, vă puteți aștepta ca jocul privitorului să înceapă când copilul dumneavoastră ajunge între 2 1/2 și 3 1/2 ani.

Dacă ți se rupe inima pentru că-ți vezi copilul stând pe margine, privind în liniște cum se joacă ceilalți copii, nu te întinde după țesuturile tale. Sărbătorește – copilul tău a atins o altă piatră de hotar. Amintiți-vă acele întâlniri anterioare de joacă, când copilul dumneavoastră nici măcar nu știa că mai erau alți copii în cameră.

De ce este important jocul privitorului?

Jocul privitorului este o parte importantă a dezvoltării unui copil. În timp ce copilul tău poate părea pasiv atunci când doar se uită, este de fapt destul de ocupat să lucreze la abilitățile cognitive și socio-emoționale.

Abilități cognitive

Observația accentuează percepția, atenția, memoria și gândirea. Observând modul în care sunt folosite gesturile și cuvintele, copiii pun bazele simbolurilor mai complexe (scris și matematică) pe care le vor învăța la școală.

Abilități socio-emoționale

În celebrele sale experimente cu păpușile Bobo, Albert Bandura, salutat drept părintele teoriei cognitive, a arătat că copiii învață cum să se comporte din observarea altora. Este o stradă cu sens unic: urmăriți, asimilați și apoi imitați.

Ai nevoie de mai multă convingere? Psihologul Lev Vygotsky spune că observația „rafinează starea naturală de comportament a copilului și modifică complet din nou întregul curs al dezvoltării sale”. Observația învață câteva lecții importante, inclusiv:

• Regulile de angajare.Observația îi învață pe copii cum să coopereze cu alți copii, cum să asculte regulile și cum să-și controleze mai bine propriile impulsuri. Își dau seama că merită să se lipească de structura jocului – ei primesc mai multă plăcere din joc decât din satisfacerea unui impuls imediat.
• Mișcări diferite pentru oameni diferiți. Unii copii sunt în mod natural mai rezervați. Cercetătorii îi numesc pe acești copii lent la încălzire. Ei câștigă cel mai mult din jocul privitorilor. Pe măsură ce se uită la alți copii la joacă, ei învață. Înarmați cu aceste cunoștințe, ei câștigă încrederea în sine necesară pentru a trece la următoarea etapă a jocului.

Comportamentele privitorului pe care le puteți observa

Copilului tău îi place să privească alți copii la joacă. Dar în această etapă incipientă, ei sunt mai interesați să urmărească în liniște de pe margine decât să participe direct. Iată ce veți observa în stadiul de privitor:

• Copilul tău stă sau stă lângă alți copii care se joacă, dar nu se implică.
• Ei pot rămâne la îndemână, astfel încât să poată urmări ceea ce se întâmplă.
• Ei pot vorbi cu alți copii, pot pune întrebări și oferă sugestii, dar nu mai mult.

Exemple de joc de privitori

• În sălile de clasă Montessori, copiii au de obicei vârste cuprinse între 2 1/2 și 6 ani. Este obișnuit să vezi copiii mai mici privindu-i pe copiii mai mari jucându-se de la o distanță sigură.
• Îți amintești acel copil care se încălzește mai lent? Acest copil se simte în siguranță urmărind de la distanță, dar poate oferi o sugestie atunci când are ocazia.
• Spectatorii sportului sunt, de asemenea, implicați în jocul privitorilor – unele lucruri bune nu se termină niciodată!

Cum să-ți încurajezi privitorul

Cu toții vrem să ne ajutăm copiii să atingă repere importante. Și, pentru a fi total sincer, doare când îți vezi copilul pe margine – chiar și atunci când știi că această etapă de dezvoltare va trece în curând. Deci, ce poți face pentru a-i împinge pe privitori în etapa următoare? Iată câteva idei grozave:

• Fiți la îndemână când copilul dumneavoastră se joacă pentru a oferi sprijin și îngrijire. Cercetători recomandăm să opriți telefonul când sunteți cu copilul. Atunci când iei parte la joc, spectatorii sunt mai probabil să ia parte.
• Oferă-i copilului tău oportunitatea de a juca un rol. Construiește o colecție de pălării, eșarfe, poșete, pantofi, pături, vase, telefoane sparte, tastaturi și orice altceva ești tentat să arunci. Păstrați recuzita pe rafturi joase și în căzi deschise, astfel încât copilul să poată alege cu ușurință. Când te joci cu copilul tău sau inviți un prieten la o întâlnire de joacă, recuzita îi oferă un punct de plecare pentru joacă.
• Puteți unge roțile jocului de succes cu întrebări deschise precum „Este timpul să hrăniți copilul?” sau „Cum poți construi ferma?”
• Întâlnirile de joc vă pot întinde nervii, deoarece jocul cu alții este o curbă de învățare. Așteaptă-te la certuri și, atunci când apar, arbitrează calm – copiii fac ceea ce fac copiii.
• Ați instalat recent un aparat de aer condiționat sau ați cumpărat un aparat nou? Păstrează cutia în care vin și fă o casă. Du-te și târăște-te înăuntru, iar copilul tău va face probabil același lucru.

Când se termină jocul privitorului?

Când copilul tău ajunge la 3 1/2 până la 4 ani, probabil că va trece la următoarea etapă a jocului de dezvoltare – jocul paralel. În această etapă, veți vedea copilul jucându-se alături de alți copii, dar încă nejucând împreună. Probabil că copiii își vor împărtăși resursele, dar nu vor avea un scop comun.

S-ar putea să observi că copilul tău și prietenul lui se joacă cu blocuri, dar fiecare își va construi propriul turn. Rămâi la îndemână în caz că încep să se ceartă peste blocuri! Copiii s-ar putea distra cu cutia ta de costume, dar probabil că nu vor atribui roluri.

Când să vă faceți griji cu privire la dezvoltarea copilului dvs

Ce se întâmplă când observi că copilul tău nu a trecut pe scena de joacă pentru privitori? Poate că sunt încă pe deplin implicați în etapa de joacă solitare și nu arată niciun interes pentru ceea ce fac ceilalți copii din jurul lor.

Respiră ușor… se întâmplă. Orientările pentru intervalele de vârstă ale etapelor de joc sunt pur și simplu linii directoare. Până la 15% dintre copii se încălzesc mai încet. Acești copii pot fi timizi sau extrem de precauți.

Și un atenție: uneori, deși un copil a stăpânit jocul paralel sau asociativ, e posibil să alunece înapoi la stadiul de privitor. Este perfect normal. Nu ai și tu zile în care ești perfect fericit să stai pe spate și să privești lumea trecând?

Acestea fiind spuse, dacă aveți îngrijorări cu privire la dezvoltarea copilului dumneavoastră, adresați-vă medicului pediatru.

Ce urmeaza?

Copilul tău crește. Pe măsură ce abilitățile lor cognitive, de comunicare și social-emoționale se unesc, veți observa că jocul privitorului s-a transformat în joc paralel și apoi asociativ. Atenție, pentru că în curând vor cere cheile mașinii!